Логотип главного сайта университета

Технопарки Университета Яковлева

Главная/Лаборатории/

Научно-исследовательская лаборатория цифровых средств и технологий обучения

Сведения о публикациях

  1. Фоминых, С. О. Исследование потенциала перехода к полисубъектной модели организации педагогического образования в России / С. О. Фоминых // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2025. – № 2(127). – С. 135-153. – DOI 10.37972/chgpu.2025.127.2.016. – EDN SEWPBN.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82590062

  1. Фоминых, С. О. Дуальная форма обучения как проблема педагогического исследования / С. О. Фоминых // Russian Journal of Education and Psychology. – 2025. – Т. 16, № 1. – С. 26-54. – DOI 10.12731/2658-4034-2025-16-1-672. – EDN DAOVPL.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82381392

  1. Фоминых, С. О. Модель совместной проектной деятельности школьников и студентов педагогического вуза на базе Технопарков и Точек роста / С. О. Фоминых, В. Н. Иванов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2024. – № 3(124). – С. 141-149. – DOI 10.37972/chgpu.2024.124.3.017. – EDN XBOXHW.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=73722704

  1. Фоминых, С. О. Полисубъектная профессиональная подготовка будущих учителей в условиях сопряжения виртуальных и натуральных экспериментов на базе технопарков и кванториумов / С. О. Фоминых // Russian Journal of Education and Psychology. – 2024. – Т. 15, № 6-1. – С. 204-224. – DOI 10.12731/2658-4034-2024-15-6-710. – EDN ENWWDV.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80473846

  1. Фоминых, С. О. Подготовка будущих учителей физики к проведению занимательных опытов с использованием инфраструктурного потенциала инновационных образовательных центров / С. О. Фоминых, В. Н. Иванов // Перспективы науки и образования. – 2024. – № 6(72). – С. 171-185. – DOI 10.32744/pse.2024.6.11. – EDN AVADJI.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=79560939

  1. Фоминых, С. О. Особенности организации проектной деятельности будущих учителей физики в условиях Технопарка / С. О. Фоминых // Казанский педагогический журнал. – 2023. – № 1(156). – С. 76-82. – DOI 10.51379/KPJ.2023.158.1.007. – EDN OOGCYM.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50371350

  1. Фоминых, С. О. Некоторые аспекты организации научно-исследовательской деятельности будущих учителей физики / С. О. Фоминых // Вестник Марийского государственного университета. – 2023. – Т. 17, № 2(50). – С. 228-234. – DOI 10.30914/2072-6783-2023-17-2-228-234. – EDN BMDSUF.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54095993

  1. Иванов, В. Н. “Чемоданы” по физике как средство развития познавательной активности у школьников / В. Н. Иванов, С. О. Фоминых // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2023. – № 4(121). – С. 54-62. – DOI 10.37972/chgpu.2023.121.4.007. – EDN QOWYBK.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=59756949

  1. Фоминых, С. О. Обновленная инфраструктура системы образования как условие повышения интереса обучающихся к физике / С. О. Фоминых, В. Н. Иванов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2023. – № 4(121). – С. 104-111. – DOI 10.37972/chgpu.2023.121.4.013. – EDN DSDQSF.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=59756955

  1. Фоминых, С. О. Практико-ориентированная (дуальная) модель подготовки будущих учителей физики в педагогическом вузе / С. О. Фоминых, В. Н. Иванов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2023. – № 3(120). – С. 136-142. – DOI 10.37972/chgpu.2023.120.3.016. – EDN AJYDUB.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54945833

  1. Фоминых, С. О. Некоторые аспекты подготовки будущего учителя физики к работе по развитию познавательных интересов школьников / С. О. Фоминых, Е. Ю. Софронова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2023. – № 2(119). – С. 194-199. – DOI 10.37972/chgpu.2023.119.2.024. – EDN XQUADI.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54621230

  1. Фоминых, С. О. Развитие профессиональных компетенций будущих учителей физики в процессе их подготовки к совместной деятельности со школьниками / С. О. Фоминых, В. Н. Иванов // Казанский педагогический журнал. – 2023. – № 3(158). – С. 140-147. – DOI 10.51379/KPJ.2023.160.3.018. – EDN EFEFKE.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54129711

  1. Фоминых, С. О. Особенности организации проектной деятельности будущих учителей физики в условиях Технопарка / С. О. Фоминых // Казанский педагогический журнал. – 2023. – № 1(156). – С. 76-82. – DOI 10.51379/KPJ.2023.158.1.007. – EDN OOGCYM.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50371350